| ที่ |
ID |
รายการแข่งขัน |
สถานที่ |
วันที่ |
เวลา |
หมายเหตุ |
| 1 |
122 |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ป.1-ป.3 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารป.5,6 ห้อง 501 |
5 ก.ย. 2556
|
09.00-12.00 |
- |
| 2 |
123 |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารป.5,6 ห้อง 502 |
5 ก.ย. 2556
|
09.00-12.00 |
- |
| 3 |
124 |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารป.5,6 ห้อง 502 |
5 ก.ย. 2556
|
09.00-12.00 |
- |
| 4 |
125 |
การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภท 1 ป.4-ป.6 |
เทศบาลตำบลแจ้ห่ม หอประชุม |
5 ก.ย. 2556
|
09.00-12.00 |
นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการทีมละไม่เกิน 10 นาที และตอบข้อซักถามทีมละไม่เกิน 5 นาที |
| 5 |
126 |
การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภท 1 ม.1-ม.3 |
เทศบาลตำบลแจ้ห่ม หอประชุม |
5 ก.ย. 2556
|
13.00-16.30 |
นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการทีมละไม่เกิน 10 นาที และตอบข้อซักถามทีมละไม่เกิน 5 นาที |
| 6 |
710 |
การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภท 2 ป.4-ป.6 |
เทศบาลตำบลแจ้ห่ม หอประชุม |
5 ก.ย. 2556
|
09.00-12.00 |
นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการทีมละไม่เกิน 10 นาที และตอบข้อซักถามทีมละไม่เกิน 5 นาที |
| 7 |
711 |
การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภท 2 ม.1-ม.3 |
เทศบาลตำบลแจ้ห่ม หอประชุม |
5 ก.ย. 2556
|
13.00-16.30 |
นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการทีมละไม่เกิน 10 นาที และตอบข้อซักถามทีมละไม่เกิน 5 นาที |
| 8 |
129 |
การแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารกลาง ห้อง ห้องสมุด |
5 ก.ย. 2556
|
09.00-12.00 |
พูดนำเสนอผลงาน ทีมละไม่เกิน 5 นาที |
| 9 |
130 |
การแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารกลาง ห้อง ห้องสมุด |
5 ก.ย. 2556
|
13.00-16.30 |
พูดนำเสนอผลงาน ทีมละไม่เกิน 5 นาที |
| 10 |
132 |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.1-ป.3 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารป.5,6 ห้อง 501 |
5 ก.ย. 2556
|
13.00-16.30 |
แข่งขันสองรอบ พักรอบ 10 นาที |
| 11 |
133 |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารป.5,6 ห้อง 502 |
5 ก.ย. 2556
|
13.00-16.30 |
แข่งขันสองรอบ พักรอบ 10 นาที |
| 12 |
134 |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลแจ้ห่ม อาคารป.5,6 ห้อง 502 |
5 ก.ย. 2556
|
13.00-16.30 |
แข่งขันสองรอบ พักรอบ 10 นาที |