| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันการอ่านออกเสียงและจับใจความสำคัญ ป.1-ป.3 |
88 |
ทอง |
4 |
1. เด็กหญิงนิชนันท์ เป้าสุวรรณ |
1. นางโสภา กังวาล |
| 2 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันการท่องอาขยานทำนองเสนาะ ม.1-ม.3 |
69 |
ทองแดง |
4 |
1. เด็กหญิงวรภัทร์ ทั่งทอง |
1. นางวันทิตา รจนา |
| 3 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันการแต่งบทร้อยกรอง กลอนสี่ ป.4-ป.6 |
85 |
ทอง |
8 |
1. เด็กหญิงพรรภษา มิ่งขวัญ 2. เด็กหญิงมัณฑนา ภู่เกิด |
1. นายมณเฑียร จันทร์น้อย 2. นายรัง อนุเคราะห์ |
| 4 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันการแต่งบทร้อยกรอง กาพย์ยานี ๑๑ ม.1-ม.3 |
85 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงฉลอง พลรบ 2. เด็กหญิงณัฏฐณิชา เกี่ยวพันธ์ |
1. นางวันทิตา รจนา 2. นางสาวสมปอง กรอบทอง |
| 5 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ป.4-ป.6 |
25 |
เข้าร่วม |
11 |
1. เด็กหญิงสุชานาถ สำเนียง |
1. นางมยุรี ทองดี |
| 6 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.1-ป.3 |
2 |
เข้าร่วม |
14 |
1. เด็กหญิงมาริสา เลาะหลง |
1. นางโสภา กังวาล |
| 7 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.4-ป.6 |
20 |
เข้าร่วม |
10 |
1. เด็กชายกรวิช พันธุ์โศก |
1. นางมยุรี ทองดี |
| 8 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม.1-ม.3 |
69 |
ทองแดง |
4 |
1. เด็กหญิงณัฐฐินันท์ ใสส่อง 2. เด็กหญิงสะสมทรัพย์ เพิ่มทรัพย์ 3. เด็กหญิงสุภาวดี อนุเคราะห์ |
1. นายวิเศษ สุขทอง 2. นายโสภณ ปุณณประดับกิจ |
| 9 |
ศิลปะ |
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ม.1-ม.3 |
64 |
ทองแดง |
11 |
1. เด็กชายตะวัน ประสม |
1. นายรัง อนุเคราะห์ |
| 10 |
ศิลปะ |
การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง หญิง ม.1-ม.3 |
81.25 |
ทอง |
12 |
1. เด็กหญิงพิมพ์วิภา มีมาก |
1. นางสาววารี องอาจ |
| 11 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) ม.1-ม.3 |
87 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงทิพวรรณ ภูจอมเพชร 2. นายภัควัฒน์ อยู่ชิด |
1. นายวิเศษ สุขทอง 2. นายโสภณ ปุณณประดับกิจ |
| 12 |
เรียนร่วม - การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
การแข่งขันการวาดภาพด้วยโปรแกรม Paint ประเภทนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ไม่กำหนดช่วงชั้น |
71 |
เงิน |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กชายณฐกานต์ ทองดี 2. เด็กชายณัฐวุฒิ เชยวัดเกาะ |
1. นายวินัย พิมพ์น้อย 2. นางสาวสาวิตรี ยาภิรมย์ |